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同螺旋一般穿越过一次婴儿、幼年、学童、青年的痕迹,我T验过的记忆一下子如同沙漏般涌入。 我想了起来。 在她问起我想要的是什麽愿望时,我之所以连犹豫也没有的理由。 是因为我想解开一个毫无头绪的谜。 3 高中的时候,我没有能称为朋友的人。 所谓的朋友,应该是一但提起就会想到的人选。但即使有过交谈,但我不认为那些擦身而过的人能够称之为朋友,即便我这麽作出宣言,他们还是会一边宣扬着自己交游广阔,一边在谈起朋友这个字眼时一边将我的名字划入名单吧。 也正因为如此,每当分组时,被排除於选项外的我就只能够和坐在我前头的同学一组。有时候需要三人时,副班长就会负责的加入,需要四人时班长就会如同展示着她照顾人的X格一般加入。 总之,我认识坐在前面的这个同学名字时是在美术课被b着俩人互相画出画像时,盯着她的样子瞧的时候。她的美术簿上以y实优美的正楷字迹写着「晓月」这样的名字。仅仅半节课,我就立刻明白了没有人愿意与她一组的理由。 她的浏海并不密,但疏於打理,总是会盖着双眼,她也不频繁的去理,只在她想抬起头来望向某事时,才会略为以手指拨动一下发帘。 一边盯着我瞧一边画图时,她那双明亮而圆,彷佛正在说话的双眼,直直向着我看,然而,她却对我这个人并无任何兴趣,只是观察着眼前的一幕景象,并具实的绘在画上而已。 仅仅三十分钟,她就已经将与我的模样一模一样,以铅笔黑白分明的笔迹画下的素描,无语的放置於桌上。远远的望向窗外远处的天空,不发一语的静默。 「下雨了。」 「