第二章练习曲O.10,o.3（下）

    苏一个人坐在走廊角落，好像孤苦无依的野生动物。

    只不过在充满小朋友的环境中，苏还是不可避免遭受到目光。一群还背着书包的低年级学生凑过来，大大的眼睛中满是好奇：「姊姊的手怎麽了？」、「那很痛吗？」、「你也是老师吗？」

    苏口乾舌燥，不知如何回应才不会砸了音乐教室的招牌。但下一秒，她便听见旁侧传来喝止：「如果人家不想回答，就不要去烦人家。」

    那些孩子一溜烟的跑走後，苏才注意到那个背着黑sE书包，眼神真挚，留着平头的男孩，他噘嘴，询问：「大姊姊要听我弹钢琴吗？我mama在跟老师说话，我好无聊。」

    不知为何，苏答应了，而她从未想过，巧睿所呈现出的演奏是如此绚烂。

    那双纤细的手指以不可思议的力量按压琴键，明明只是刚升国中的孩子，却奏出如同rEn般的力道，JiNg准且柔美。而巧睿最令人惊YAn的一点，是他拥有掌握时机的天份。叔叔经常说普通的演奏者完全遵照谱面上写明的节拍，而能够在世界发光的钢琴家，将会在如此微小的细节中，配合情绪的变化更动音符与停顿的时间，仅仅只是零点几秒的差距，实力便将立即高下立判。

    那天巧睿弹奏的是「小狗圆舞曲」，他的手指不够长，所以音符听来依旧有些含糊，但每敲下一个键，却都让苏感觉到，真的有毛茸茸的小狗在她旁边转圈。

    後来，她才从其他老师和员工的口中得知，巧睿的人生跌宕起伏，他的父亲曾因为工伤意外而在家休养许久，巧睿的母亲既要上班又要看护他的外婆，因此每天都非常忙碌，而在繁忙的家庭中，巧睿唯一的放松似乎就是弹钢琴。

    演艺厅内一片寂静。

    灯光照亮舞台，伴随着脚步声，穿着吊带西装